2022解憂讀書會摘星筆記Vol.1 -宛如新生的老故事——宮澤賢治、小川未明及其他
這次讀書會討論的故事都來自日本經典作家宮澤賢治、小川未明及新美男吉，剛好現場有一位來自日本的朋友，和我們分享這些故事在他的童年時都留下了十分深刻的印象，因為其中不少都有收錄於日本小學課本中。他帶來了一本日文書與大家一起共讀，其中寫到有精神科醫生認為，繪本是用故事的方式來讓小朋友了解人類社會的基本原則，而這個說法和筱威這次挑選的故事恰好也十分契合。
雪婆婆飛了過來，隱約能看見她彷彿要裂開的紫色嘴巴和尖銳牙齒「那是誰家的孩子?對對對!把他抓過來!既然是水仙月的四日就算凍死一、兩個人也無所謂。」( 圖 / 翻攝自宮澤賢治《水仙月四日》)
去年我們有討論過故事的產生和時空背景有著密不可分的關係，於是筱威先將我們拉回到一百年前的日本，這些作者們都生長在嚴苛酷寒的鄉下環境，在那裏土地與人們的關係很微妙，既給予了生存的物資，也可能嚴酷的帶走人性命，例如嚴冬時常常會有人凍死街邊的消息傳出等等，這樣的情景是生長在現下台灣社會的我們所難以想像。
阿權心裡想:「你不跟我道謝，竟然還要感謝神明。哼! 我做這一些真不值得。」( 圖 / 翻攝自新美男吉《小狐狸阿權》)
但筱威也認為這些帶有苦味的繪本是很進步的，傳達很純粹「感受」而非教化意義，不見得全是快樂，也會有悲傷與遺憾，因為這些亦真實存在兒童的生命。例如《小狐狸阿權》的故事中，滿懷歉疚的小狐狸努力想補償自己的無心之失，但並沒有得到相應的理解甚至換來了悲劇。成長的過程中我們大概也都有過這樣的經驗吧? 有時存著善意去做的事情不見得有好的結果，滿腔的期待與信任也可能只是一廂情願的錯付。雖然很難過，但這些經歷也讓我們更加看清楚自己想守護的價值並且逐漸長成一顆強壯的心臟，所謂成長不就是這樣嗎?
女孩把自己關在房裡，專心一意的畫畫， 想著自己即將離開不禁悲從中來，在波濤聲中遠遠地似乎有誰在呼喚自己，她看向窗外的大海卻只看到明亮的月光無邊無際的照耀著......( 圖 / 翻攝自小川未明《人魚與紅蠟燭》)
在讀完其中一本《人魚與紅蠟燭》之後，有一位朋友和我們分享覺得人魚的題材雖然常出現，但似乎往往都伴隨著後悔與悲傷，「但細想之後就可以理解，不只是人魚，人也常會有對未知世界有迷思，因為討厭『這裡』，就認為遠方是美好的所在。」說完大家都覺得心有戚戚，心裡大概也浮現了自己曾經的「這裡」與「那裡」吧? 而這就是讀書會最棒的地方，藉由每個人不同的視角，在同一個故事中可以獲得好幾倍的收穫。
